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Projeto socialO CDI entende que as comunidades organizadas devem decidir como responder aos desafios que as afetam cotidianamente. Por esse motivo, juntamente com um projeto pedagógico, desenvolve um projeto social, concentrado no cotidiano das comunidades, incentivando a articulação dos seus membros. Um projeto social que estimula o empreendedorismoAssim, promove a inclusão através da tecnologia da informação, entendida como instrumento para o exercício da cidadania e para a mobilização comunitária. É um projeto social que estimula o empreendedorismo e a busca coletiva de soluções, com apoio da ferramenta tecnológica. Conceito de escola não formalSeguindo o conceito de escola não formal, as escolas de informática e cidadania são criadas em parceria com entidades comunitárias e movimentos associativos. Ao contrário dos conteúdos rígidos que limitam a criatividade e não trazem respostas para contextos sociais específicos, o projeto pedagógico adotado pelo CDI é flexível, aberto à colaboração e construído coletivamente a cada dia. Projeto social e tecnologia são elementos que se unemO CDI fornece computadores, softwares, sistematização de estratégias pedagógicas e formação contínua de educadores. O tema central das aulas não é a informática, mas é definido pelos alunos, de acordo com a sua relevância no cotidiano da comunidade; assim, projeto social e tecnologia são elementos que se unem. Com a orientação dos educadores, os alunos utilizam habilidades e conhecimentos técnicos para mobilizar suas comunidades, organizar campanhas de conscientização e definir estratégias para atingir seus objetivos a médio e longo prazo.
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